Info Scolarité
PublicOyonnax

Collège Ampère

63 route de la Forge, 01100 Oyonnax

B
REP+ULISSEGPASection sportive
Identifiant UAI
0010802S
Téléphone
04 74 81 95 95
Courriel
ce.0010802s@ac-lyon.fr
Zone de vacances
Zone A
Restauration
Oui
Académie
Lyon
Langues & options
LV1
Allemand · Anglais · Portugais
LV2
Allemand · Espagnol · Italien
Section sportive
Natation Et Activ.Sportiv. Aquatiques · Rugby
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Diplôme national du brevet · session 2025

Les résultats au brevet

Taux de réussite
68 %
National 87 %Ain 89 %
Note moyenne à l'écrit
8,6/20
National 10,8Ain 11,2
Accès de la 6ᵉ à la 3ᵉ
92 %
National 91 %Ain 92 %
Répartition des mentions
146
candidats
Très bien · 6,2 % · 9 élèves
Bien · 19,9 % · 29 élèves
Assez bien · 18,5 % · 27 élèves
Sans mention · 55,5 % · 81 élèves
Évolution du taux de réussite
National
Taux de réussite par session
2022 75 %2023 79 %2024 73 %2025 68 %

La valeur ajoutée

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des collèges au profil d'élèves comparable.

Réussite au brevet
-6,0 pts
attendu 74,0 %obtenu 68,0 %
Note à l'écrit
+0,0 pts
attendu 8,6obtenu 8,6

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
74
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Mixité sociale
25
Peu mixteTrès mixte
Moyenne nationale : 31
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce collège, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

SEGPA
Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté

Pour les élèves en grande difficulté scolaire : petits effectifs, rythme adapté, et une forte dimension pré-professionnelle.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.