Info Scolarité
PublicPrimaireAudincourt

École primaire Georges Edmé

40 avenue du 8 Mai, 25400 Audincourt

REP
Identifiant UAI
0251216L
Téléphone
0381343901
Courriel
ce.0251216l@ac-besancon.fr
Zone de vacances
Zone A
Académie
Besançon
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
187
Moyenne des écoles de Audincourt 134UEEA 10
Classes
12
Moyenne des écoles de Audincourt 7,2
187 élèves pour 12 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 7643 %Élémentaire 10157 %
CP19
CE117
CE228
CM113
CM224
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 1692023 1822024 1822025 187
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
16,4élèves par classe
1032
Commune 19,0Doubs 21,1France 21,7
Élémentaire
15,4élèves par classe
1032
Commune 19,1Doubs 21,0France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
66
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 672023-2024 672024-2025 66
Académie 100Doubs 100
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.