Info Scolarité
PublicJoué-lès-Tours

Collège la Rabière

Rue Rolland de la Olla, 37305 Joué-lès-Tours

B+
REP+SEGPA
Identifiant UAI
0370071B
Téléphone
02 47 53 87 31
Courriel
ce.0370071b@ac-orleans-tours.fr
Site internet
education.gouv.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Non renseignée
Académie
Orléans-Tours
Langues & options
LV1
Anglais
LV2
Allemand · Espagnol
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Diplôme national du brevet · session 2025

Les résultats au brevet

Taux de réussite
78 %
National 87 %Indre-et-Loire 88 %
Note moyenne à l'écrit
8,7/20
National 10,8Indre-et-Loire 10,9
Accès de la 6ᵉ à la 3ᵉ
87 %
National 91 %Indre-et-Loire 89 %
Répartition des mentions
54
candidats
Très bien · 14,8 % · 8 élèves
Bien · 18,5 % · 10 élèves
Assez bien · 18,5 % · 10 élèves
Sans mention · 48,1 % · 26 élèves
Évolution du taux de réussite
National
Taux de réussite par session
2022 63 %2023 65 %2024 52 %2025 78 %

La valeur ajoutée

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des collèges au profil d'élèves comparable.

Réussite au brevet
+0,0 pts
attendu 78,0 %obtenu 78,0 %
Note à l'écrit
-0,4 pts
attendu 9,1obtenu 8,7

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
71
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Mixité sociale
18
Peu mixteTrès mixte
Moyenne nationale : 31
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce collège, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

SEGPA
Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté

Pour les élèves en grande difficulté scolaire : petits effectifs, rythme adapté, et une forte dimension pré-professionnelle.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.