Info Scolarité
PublicPrimaireLes Montils

École primaire de Les Montils

Impasse des Masnières, 41120 Les Montils

ULIS
Identifiant UAI
0410650J
Téléphone
0254444143
Courriel
ce.0410650j@ac-orleans-tours.fr
Zone de vacances
Zone B
Académie
Orléans-Tours
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
151
Moyenne des écoles de Les Montils 151ULIS 6
Classes
8
Moyenne des écoles de Les Montils 8,0
151 élèves pour 8 classes.

Moyennes calculées sur 1 des 2 écoles de Les Montils.

Répartition des élèves
Maternelle 5739 %Élémentaire 8861 %
CP16
CE120
CE216
CM121
CM215
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 1562023 1682024 1602025 151
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
19,0élèves par classe
1032
Commune 19,0Loir-et-Cher 20,6France 21,7
Élémentaire
21,0élèves par classe
1032
Commune 21,0Loir-et-Cher 20,2France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
102
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 1082023-2024 1052024-2025 102
Académie 104Loir-et-Cher 102
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.