Info Scolarité
PublicPrimaireMontargis

École primaire Génébrier

39 avenue Chautemps, 45200 Montargis

REP
Identifiant UAI
0450553G
Téléphone
0238933186
Courriel
ce.0450553g@ac-orleans-tours.fr
Zone de vacances
Zone B
Académie
Orléans-Tours
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
200
Moyenne des écoles de Montargis 185
Classes
11
Moyenne des écoles de Montargis 9,9
200 élèves pour 11 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 7638 %Élémentaire 12462 %
CP28
CE125
CE231
CM123
CM217
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 1822023 1842024 1942025 200
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
19,0élèves par classe
1032
Commune 19,8Loiret 22,3France 21,7
Élémentaire
18,0élèves par classe
1032
Commune 19,4Loiret 21,7France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
76
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 812023-2024 772024-2025 76
Académie 104Loiret 103
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.