Info Scolarité
PublicPrimaireOrléans

École primaire Jean Mermoz

10 rue Charles le Chauve, 45000 Orléans

REP
Identifiant UAI
0450860R
Téléphone
0238434977
Courriel
ce.0450860r@ac-orleans-tours.fr
Zone de vacances
Zone B
Académie
Orléans-Tours
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
290
Moyenne des écoles de Orléans 177
Classes
17
Moyenne des écoles de Orléans 8,4
290 élèves pour 17 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 3010 %Élémentaire 26090 %
CP52
CE150
CE253
CM154
CM251
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 2952023 3012024 3052025 290
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
15,0élèves par classe
1032
Commune 22,1Loiret 22,3France 21,7
Élémentaire
17,4élèves par classe
1032
Commune 21,2Loiret 21,7France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
82
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 842023-2024 852024-2025 82
Académie 104Loiret 103
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.