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AccueilFranceGrand EstMoselle (57)MetzÉcoles / MaternellesÉcole Elémentaire Borny Zup Erckmann-Chatrian 2
PublicÉlémentaireMetz

École Elémentaire Borny Zup Erckmann-Chatrian 2

9 rue du Dauphiné, 57070 Metz

REP+ULIS
Identifiant UAI
0570436P
Téléphone
0357848078
Courriel
ce.0570436p@ac-nancy-metz.fr
Zone de vacances
Zone B
Académie
Nancy-Metz
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
210
Moyenne des écoles de Metz 163ULIS 24
Classes
14
Moyenne des écoles de Metz 7,8
210 élèves pour 14 classes.
Répartition des élèves
CP32
CE132
CE230
CM137
CM255
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 2072023 2042024 2162025 210
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Élémentaire
15,8élèves par classe
1032
Commune 20,8Moselle 21,0France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
61
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 632023-2024 622024-2025 61
Académie 101Moselle 100
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.