Info Scolarité
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PublicPrimaireMulhouse

Groupe scolaire Brossolette

51 rue Pierre Brossolette, 68200 Mulhouse

REP+ULIS
Identifiant UAI
0680986C
Téléphone
0389523510
Courriel
ce.0680986c@ac-strasbourg.fr
Zone de vacances
Zone B
Académie
Strasbourg
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
379
Moyenne des écoles de Mulhouse 229ULIS 9
Classes
23
Moyenne des écoles de Mulhouse 12,6
379 élèves pour 23 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 8322 %Élémentaire 28778 %
CP50
CE171
CE257
CM152
CM257
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 4052023 3872024 3902025 379
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
16,8élèves par classe
1032
Commune 18,1Haut-Rhin 21,7France 21,7
Élémentaire
17,1élèves par classe
1032
Commune 18,7Haut-Rhin 21,6France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
71
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 712023-2024 712024-2025 71
Académie 103Haut-Rhin 101
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.