Info Scolarité
AccueilFranceGuyaneGuyane (973)KourouÉcoles / MaternellesÉcole élémentaire Solange Patient
PublicÉlémentaireKourou

École élémentaire Solange Patient

Rue Duchesne Square Père Lombard, 97310 Kourou

REP+ULIS
Identifiant UAI
9730184M
Téléphone
0594329667
Courriel
ce.9730184m@ac-guyane.fr
Zone de vacances
Zone Guyane
Académie
Guyane
🗓️

Prochaines vacances (Zone Guyane), Toussaint : 17 oct. → 3 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
255
Moyenne des écoles de Kourou 243ULIS 21
Classes
18
Moyenne des écoles de Kourou 13,4
255 élèves pour 18 classes.
Répartition des élèves
CP58
CE142
CE242
CM138
CM254
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 2592023 2572024 2562025 255
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Élémentaire
14,4élèves par classe
1032
Commune 16,2Guyane 17,0France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
71
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 712023-2024 702024-2025 71
Académie 83Guyane 83
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.