Info Scolarité
AccueilFranceGuyaneGuyane (973)Saint-Laurent-du-MaroniÉcoles / MaternellesGroupe Scolaire Pierre Thérèse
PublicPrimaireSaint-Laurent-du-Maroni

Groupe Scolaire Pierre Thérèse

Allée Prospérité, 97320 Saint-Laurent-du-Maroni

REP+
Identifiant UAI
9730503J
Courriel
ce.9730503j@ac-guyane.fr
Zone de vacances
Zone Guyane
Académie
Guyane
🗓️

Prochaines vacances (Zone Guyane), Toussaint : 17 oct. → 3 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
100
Moyenne des écoles de Saint-Laurent-du-Maroni 360
Classes
6
Moyenne des écoles de Saint-Laurent-du-Maroni 19,1
100 élèves pour 6 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 3535 %Élémentaire 6565 %
CP13
CE113
CE215
CM112
CM212
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 922023 872024 962025 100
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
18,0élèves par classe
1032
Commune 23,9Guyane 22,9France 21,7
Élémentaire
16,8élèves par classe
1032
Commune 17,1Guyane 17,0France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
61
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 622023-2024 622024-2025 61
Académie 83Guyane 83
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.