Info Scolarité
PublicChâteau-Thierry

Collège Jean Rostand

1 avenue de Blanchard, 02400 Château-Thierry

B+
REPULISSEGPASection sportive
Identifiant UAI
0021826Z
Téléphone
03 23 69 27 69
Courriel
ce.0021826z@ac-amiens.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Amiens
Langues & options
LV1
Anglais
LV2
Allemand · Espagnol · Italien
Section sportive
Tennis
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Diplôme national du brevet · session 2025

Les résultats au brevet

Taux de réussite
71 %
National 87 %Aisne 85 %
Note moyenne à l'écrit
9,6/20
National 10,8Aisne 10,4
Accès de la 6ᵉ à la 3ᵉ
92 %
National 91 %Aisne 91 %
Répartition des mentions
178
candidats
Très bien · 15,7 % · 28 élèves
Bien · 20,2 % · 36 élèves
Assez bien · 19,7 % · 35 élèves
Sans mention · 44,4 % · 79 élèves
Évolution du taux de réussite
National
Taux de réussite par session
2022 70 %2023 70 %2024 73 %2025 71 %

La valeur ajoutée

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des collèges au profil d'élèves comparable.

Réussite au brevet
-7,0 pts
attendu 78,0 %obtenu 71,0 %
Note à l'écrit
+0,3 pts
attendu 9,3obtenu 9,6

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
84
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Mixité sociale
27
Peu mixteTrès mixte
Moyenne nationale : 31
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce collège, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

SEGPA
Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté

Pour les élèves en grande difficulté scolaire : petits effectifs, rythme adapté, et une forte dimension pré-professionnelle.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.