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AccueilFranceIle-de-FranceVal-d'Oise (95)ArgenteuilÉcoles / MaternellesÉcole élémentaire Pauline Kergomard
PublicÉlémentaireArgenteuil

École élémentaire Pauline Kergomard

14 rue Parmentier, 95100 Argenteuil

REP
Identifiant UAI
0952169S
Téléphone
0134237512
Courriel
ce.0952169s@ac-versailles.fr
Zone de vacances
Zone C
Académie
Versailles
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
283
Moyenne des écoles de Argenteuil 233
Classes
17
Moyenne des écoles de Argenteuil 12,4
283 élèves pour 17 classes.
Répartition des élèves
CP60
CE159
CE256
CM154
CM254
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 3282023 3142024 3082025 283
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Élémentaire
16,6élèves par classe
1032
Commune 18,9Val-d'Oise 21,7France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
93
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 952023-2024 952024-2025 93
Académie 116Val-d'Oise 105
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.