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PublicPrimaireSaint-André

École primaire publique Leconte de Lisle

63 chemin Lazare, 97440 Saint-André

REP+
Identifiant UAI
9740148T
Téléphone
0262460106
Courriel
ce.9740148t@ac-reunion.fr
Zone de vacances
Zone Réunion
Académie
La Réunion
🗓️

Prochaines vacances (Zone Réunion), Vacances après 1ère période : 10 oct. → 26 oct.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
398
Moyenne des écoles de Saint-André 281
Classes
24
Moyenne des écoles de Saint-André 15,5
398 élèves pour 24 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 14236 %Élémentaire 25664 %
CP42
CE152
CE255
CM144
CM263
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 4112023 4002024 4252025 398
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
17,8élèves par classe
1032
Commune 19,0La Réunion 19,9France 21,7
Élémentaire
15,8élèves par classe
1032
Commune 17,6La Réunion 19,2France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
84
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 862023-2024 872024-2025 84
Académie 88La Réunion 88
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.