Info Scolarité
AccueilFranceNormandieEure (27)VernonCollègesCollège Cervantès
PublicVernon

Collège Cervantès

Rue Édith Blanchet, 27200 Vernon

B
REPULISSEGPA
Identifiant UAI
0271289E
Téléphone
02 32 71 20 90
Courriel
ce.0271289e@ac-normandie.fr
Site internet
cervantes.ent27.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Normandie
Langues & options
LV1
Anglais
LV2
Allemand · Espagnol
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Diplôme national du brevet · session 2025

Les résultats au brevet

Taux de réussite
72 %
National 87 %Eure 83 %
Note moyenne à l'écrit
8,4/20
National 10,8Eure 10,1
Accès de la 6ᵉ à la 3ᵉ
93 %
National 91 %Eure 92 %
Répartition des mentions
114
candidats
Très bien · 14,0 % · 16 élèves
Bien · 20,2 % · 23 élèves
Assez bien · 20,2 % · 23 élèves
Sans mention · 45,6 % · 52 élèves
Évolution du taux de réussite
National
Taux de réussite par session
2022 86 %2023 77 %2024 77 %2025 72 %

La valeur ajoutée

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des collèges au profil d'élèves comparable.

Réussite au brevet
-4,0 pts
attendu 76,0 %obtenu 72,0 %
Note à l'écrit
-0,4 pts
attendu 8,8obtenu 8,4

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
85
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Mixité sociale
27
Peu mixteTrès mixte
Moyenne nationale : 31
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce collège, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

SEGPA
Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté

Pour les élèves en grande difficulté scolaire : petits effectifs, rythme adapté, et une forte dimension pré-professionnelle.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.