Info Scolarité
PublicPrimaireChâtellerault

École primaire Maurice Carème

4 rue du Maréchal Juin, 86100 Châtellerault

REP+ULIS
Identifiant UAI
0860859S
Téléphone
0549237240
Courriel
ce.0860859s@ac-poitiers.fr
Zone de vacances
Zone A
Académie
Poitiers
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
103
Moyenne des écoles de Châtellerault 153ULIS 11
Classes
7
Moyenne des écoles de Châtellerault 8,3
103 élèves pour 7 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 3538 %Élémentaire 5762 %
CP9
CE111
CE214
CM19
CM214
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 972023 1002024 1012025 103
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
17,5élèves par classe
1032
Commune 18,2Vienne 20,8France 21,7
Élémentaire
14,8élèves par classe
1032
Commune 19,2Vienne 21,1France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
90
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 922023-2024 892024-2025 90
Académie 105Vienne 107
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP+
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.