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AccueilFrancePays de la LoireLoire-Atlantique (44)Guémené-PenfaoÉcoles / MaternellesÉcole primaire publique Josephine Baker
PublicPrimaireGuémené-Penfao

École primaire publique Josephine Baker

1 avenue de la Victoire, 44290 Guémené-Penfao

REPULIS
Identifiant UAI
0440558T
Téléphone
0755599552
Courriel
ce.0440558t@ac-nantes.fr
Zone de vacances
Zone B
Académie
Nantes
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Rentrée 2025

Les effectifs et les classes

Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.

Élèves
236
Moyenne des écoles de Guémené-Penfao 156ULIS 8
Classes
16
Moyenne des écoles de Guémené-Penfao 9,0
236 élèves pour 16 classes.
Répartition des élèves
Maternelle 8035 %Élémentaire 14865 %
CP29
CE123
CE235
CM129
CM232
Évolution du nombre d'élèves

Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.

Nombre d'élèves par rentrée
2022 2772023 2862024 2592025 236
Rentrée 2025

La taille moyenne des classes

Maternelle
13,7élèves par classe
1032
Commune 16,9Loire-Atlantique 22,8France 21,7
Élémentaire
16,4élèves par classe
1032
Commune 18,5Loire-Atlantique 22,6France 21,1

Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.

Année 2024-2025

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
93
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Par année
2022-2023 932023-2024 932024-2025 93
Académie 108Loire-Atlantique 114
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de cette école, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.