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PublicVarennes-sur-Allier

Lycée professionnel Val d'Allier

15 rue de Beaupuy, 03150 Varennes-sur-Allier

Notation par voie
ULISInternat
Identifiant UAI
0030924N
Téléphone
04 70 45 03 81
Courriel
ce.0030924n@ac-clermont.fr
Zone de vacances
Zone A
Restauration
Oui
Académie
Clermont-Ferrand
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

42 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
69 %
National 85 %Allier 83 %
Accès de la seconde au bac
53 %
National 63 %Allier 64 %
Part de mentions
40 %
National 55 %Allier 51 %
Très bien 1 · Bien 4 · Assez bien 12

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−14 pts
obtenu 69 %
Accès de la seconde au bac
−8 pts
obtenu 53 %
Part de mentions
−12 pts
obtenu 40 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
78
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 90Allier 86
Mixité sociale
21
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
78
Mixité sociale
20
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
35 %
Attendu 36 %Écart à l'attendu −2 pts
En emploi 12 mois après la sortie
49 %
Poursuite d'études
60 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.