Info Scolarité
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PublicDole

Lycée professionnel Jacques Prévert

31 place Barberousse, 39100 Dole

Notation par voie
ULISSection européenne
Identifiant UAI
0390015E
Téléphone
03 84 79 62 63
Courriel
ce.0390015e@ac-besancon.fr
Zone de vacances
Zone A
Restauration
Oui
Académie
Besançon
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

84 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
96 %
National 85 %Jura 87 %
Accès de la seconde au bac
67 %
National 63 %Jura 71 %
Part de mentions
61 %
National 55 %Jura 63 %
Très bien 3 · Bien 17 · Assez bien 31

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+3 pts
obtenu 96 %
Accès de la seconde au bac
−7 pts
obtenu 67 %
Part de mentions
−9 pts
obtenu 61 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
91
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 86Jura 91
Mixité sociale
27
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
92
Mixité sociale
27
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
47 %
Attendu 43 %Écart à l'attendu +4 pts
En emploi 12 mois après la sortie
57 %
Poursuite d'études
49 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.