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PublicRennes

Lycée professionnel et SGT Coëtlogon

53 rue Antoine Joly, 35083 Rennes

Notation par voie
A-voie professionnelle
ULISLSFSection européenneInternat
LSF : rentrée 2024, d'après les données de la DGESCO.
Identifiant UAI
0351878B
Téléphone
02 99 54 62 62
Courriel
ce.0351878b@ac-rennes.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Rennes
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

274 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
80 %
National 85 %Ille-et-Vilaine 89 %
Accès de la seconde au bac
65 %
National 63 %Ille-et-Vilaine 67 %
Part de mentions
48 %
National 55 %Ille-et-Vilaine 62 %
Très bien 13 · Bien 49 · Assez bien 70

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−4 pts
obtenu 80 %
Accès de la seconde au bac
+3 pts
obtenu 65 %
Part de mentions
−5 pts
obtenu 48 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
85
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 92Ille-et-Vilaine 89
Mixité sociale
28
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
84
Mixité sociale
28
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
37 %
Attendu 41 %Écart à l'attendu −4 pts
En emploi 12 mois après la sortie
40 %
Poursuite d'études
48 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

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Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.