Info Scolarité
AccueilFranceBretagneIlle-et-Vilaine (35)TinténiacLycéesLycée professionnel Bel Air
PublicTinténiac

Lycée professionnel Bel Air

7 rue Ernest Renan, 35190 Tinténiac

Notation par voie
ULISSection européenneInternat
Identifiant UAI
0350050P
Téléphone
02 99 68 02 34
Courriel
ce.0350050p@ac-rennes.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Rennes
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

73 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
81 %
National 85 %Ille-et-Vilaine 89 %
Accès de la seconde au bac
44 %
National 63 %Ille-et-Vilaine 67 %
Part de mentions
45 %
National 55 %Ille-et-Vilaine 62 %
Très bien 2 · Bien 10 · Assez bien 21

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−4 pts
obtenu 81 %
Accès de la seconde au bac
−16 pts
obtenu 44 %
Part de mentions
−9 pts
obtenu 45 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
86
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 92Ille-et-Vilaine 89
Mixité sociale
24
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
86
Mixité sociale
24
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
58 %
Attendu 51 %Écart à l'attendu +7 pts
En emploi 12 mois après la sortie
65 %
Poursuite d'études
48 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.