Info Scolarité
PublicChâteau-Renault

Lycée professionnel Beauregard

15 rue André Bauchant, 37110 Château-Renault

Notation par voie
ULISSection sportiveSection européenneInternat
Identifiant UAI
0371211R
Téléphone
02 47 29 80 00
Courriel
ce.0371211r@ac-orleans-tours.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Orléans-Tours
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Section sportive présente, sport non précisé par les données officielles.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

40 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
80 %
National 85 %Indre-et-Loire 90 %
Accès de la seconde au bac
46 %
National 63 %Indre-et-Loire 68 %
Part de mentions
55 %
National 55 %Indre-et-Loire 61 %
Bien 6 · Assez bien 16

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−9 pts
obtenu 80 %
Accès de la seconde au bac
−16 pts
obtenu 46 %
Part de mentions
−5 pts
obtenu 55 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
88
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 90Indre-et-Loire 93
Mixité sociale
23
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
89
Mixité sociale
23
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
42 %
Attendu 38 %Écart à l'attendu +4 pts
En emploi 12 mois après la sortie
52 %
Poursuite d'études
49 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.