Info Scolarité
AccueilFranceGrand EstBas-Rhin (67)MolsheimLycéesLycée professionnel Camille Schneider
PublicMolsheim

Lycée professionnel Camille Schneider

13 avenue de la Gare, 67120 Molsheim

Notation par voie
ULISSection européenneInternat
Identifiant UAI
0670043H
Téléphone
03 88 38 14 41
Courriel
ce.0670043h@ac-strasbourg.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Strasbourg
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

81 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
89 %
National 85 %Bas-Rhin 82 %
Accès de la seconde au bac
79 %
National 63 %Bas-Rhin 62 %
Part de mentions
63 %
National 55 %Bas-Rhin 54 %
Très bien 4 · Bien 21 · Assez bien 26

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−1 pt
obtenu 89 %
Accès de la seconde au bac
+9 pts
obtenu 79 %
Part de mentions
+2 pts
obtenu 63 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
85
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 82Bas-Rhin 83
Mixité sociale
25
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
85
Mixité sociale
25
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
38 %
Attendu 34 %Écart à l'attendu +4 pts
En emploi 12 mois après la sortie
54 %
Poursuite d'études
49 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.