Info Scolarité
AccueilFranceIle-de-FranceHauts-de-Seine (92)BagneuxCollègesCollège Romain Rolland
PublicBagneux

Collège Romain Rolland

28 rue de la Lisette, 92220 Bagneux

B
REPULISSEGPA
Identifiant UAI
0921168V
Téléphone
01 41 17 47 30
Courriel
0921168v@ac-versailles.fr
Zone de vacances
Zone C
Restauration
Oui
Académie
Versailles
Langues & options
LV1
Anglais
LV2
Allemand · Espagnol · Italien
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Diplôme national du brevet · session 2025

Les résultats au brevet

Taux de réussite
57 %
National 87 %Hauts-de-Seine 87 %
Note moyenne à l'écrit
9,1/20
National 10,8Hauts-de-Seine 11,6
Accès de la 6ᵉ à la 3ᵉ
89 %
National 91 %Hauts-de-Seine 91 %
Répartition des mentions
110
candidats
Très bien · 16,4 % · 18 élèves
Bien · 10,0 % · 11 élèves
Assez bien · 8,2 % · 9 élèves
Sans mention · 65,5 % · 72 élèves
Évolution du taux de réussite
National
Taux de réussite par session
2022 91 %2023 95 %2024 75 %2025 57 %

La valeur ajoutée

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des collèges au profil d'élèves comparable.

Réussite au brevet
-21,0 pts
attendu 78,0 %obtenu 57,0 %
Note à l'écrit
+0,1 pts
attendu 9,0obtenu 9,1

Le milieu social des élèves

Indice de Position Sociale (IPS)
94
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Mixité sociale
30
Peu mixteTrès mixte
Moyenne nationale : 31
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce collège, expliqués

REP
Réseau d'Éducation Prioritaire

Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

SEGPA
Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté

Pour les élèves en grande difficulté scolaire : petits effectifs, rythme adapté, et une forte dimension pré-professionnelle.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.