82 boulevard John Kennedy, 94000 Créteil
Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.
Une école ne passe aucun examen national, et les évaluations nationales du primaire sont publiées par département et par académie : cette fiche ne porte aucun chiffre de réussite.
Une école gagne ou perd des élèves au rythme de son quartier, des ouvertures d'écoles voisines et des changements de secteur.
Une classe plus grande ou plus petite que la moyenne n'est ni un avantage ni un inconvénient : la taille dépend du nombre d'élèves du quartier et de l'organisation de l'école.
Moyens supplémentaires (classes allégées, accompagnement) pour les écoles et les collèges de quartiers plus fragiles socialement. REP+ désigne les situations les plus marquées, REP les situations intermédiaires.
Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.
Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.
Le milieu social des élèves
Le Ministère ne publie pas d'indice de position sociale pour cette école. Cet indice existe pour la quasi-totalité des écoles élémentaires et primaires, et pour presque aucune école maternelle.