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Lycée professionnel régional du Vexin

2 rue Jean Hamon, 95750 Chars

Notation par voie
ULISSection européenne
Identifiant UAI
0951282C
Téléphone
01 30 39 78 94
Courriel
0951282c@ac-versailles.fr
Zone de vacances
Zone C
Restauration
Oui
Académie
Versailles
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

106 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
72 %
National 85 %Val-d'Oise 79 %
Accès de la seconde au bac
53 %
National 63 %Val-d'Oise 62 %
Part de mentions
33 %
National 55 %Val-d'Oise 48 %
Très bien 4 · Bien 10 · Assez bien 21

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−13 pts
obtenu 72 %
Accès de la seconde au bac
−8 pts
obtenu 53 %
Part de mentions
−20 pts
obtenu 33 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
94
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 90Val-d'Oise 88
Mixité sociale
29
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
93
Mixité sociale
28
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
35 %
Attendu 38 %Écart à l'attendu −3 pts
En emploi 12 mois après la sortie
45 %
Poursuite d'études
48 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.