Info Scolarité
AccueilFranceIle-de-FranceVal-d'Oise (95)Deuil-la-BarreLycéesLycée Camille Saint-Saëns
PublicDeuil-la-Barre

Lycée Camille Saint-Saëns

18 à 22 rue Guynemer, 95170 Deuil-la-Barre

Section artsSection cinémaSection théâtreSection européenne
Identifiant UAI
0951922Y
Téléphone
01 34 28 64 00
Courriel
0951922y@ac-versailles.fr
Zone de vacances
Zone C
Restauration
Oui
Académie
Versailles
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie générale et technologique

442 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
87 %
National 96 %Val-d'Oise 91 %
Accès de la seconde au bac
85 %
National 85 %Val-d'Oise 85 %
Part de mentions
42 %
National 63 %Val-d'Oise 52 %
Très bien 28 · Bien 54 · Assez bien 104

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie générale et technologique

Réussite au bac
−5 pts
obtenu 87 %
Accès de la seconde au bac
+3 pts
obtenu 85 %
Part de mentions
−1 pt
obtenu 42 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
105
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 115
Académie 123Val-d'Oise 109
Mixité sociale
34
Peu mixteTrès mixte
Voie générale et technologique
IPS
107
Mixité sociale
34
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
45 %
Attendu 56 %Écart à l'attendu −11 pts
En emploi 12 mois après la sortie
62 %
Poursuite d'études
63 %

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.