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PublicSotteville-lès-Rouen

Lycée Marcel Sembat

128 rue Léon Salva, 76300 Sotteville-lès-Rouen

Notation par voie

Bvoie générale et technologique

PEJSLSFSection sportiveSection théâtreSection européenneInternat

PEJS et LSF : rentrée 2024, d'après les données de la DGESCO.

Identifiant UAI

0760110G

Téléphone

02 32 81 50 50

Courriel

ce.0760110g@ac-normandie.fr

Site internet

lyceesmarcelsembat.wordpress.com

Zone de vacances

Zone B

Restauration

Oui

Académie

Normandie

Langues & options

Données non disponibles

Section sportive

Section sportive présente, sport non précisé par les données officielles.

🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres

Camille · à partir des données affichées

Expliquez-moi ces chiffresDemander →

Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie générale et technologique

307 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite

88 %

National 96 %Seine-Maritime 95 %

Accès de la seconde au bac

82 %

National 85 %Seine-Maritime 83 %

Part de mentions

39 %

National 63 %Seine-Maritime 58 %

Très bien 15 · Bien 35 · Assez bien 71

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie générale et technologique

Réussite au bac

−6 pts

obtenu 88 %

Accès de la seconde au bac

−3 pts

obtenu 82 %

Part de mentions

−11 pts

obtenu 39 %

Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie

47 %

Attendu 59 %Écart à l'attendu −12 pts

En emploi 12 mois après la sortie

66 %

Poursuite d'études

35 %

Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

PEJS

Pôle d'Enseignement pour les Jeunes Sourds

Un ensemble d'écoles, de collèges et de lycées d'un même secteur qui accompagnent ensemble les élèves sourds, de la maternelle au lycée. La famille y choisit entre un parcours bilingue, en langue des signes et français écrit, et un parcours en langue française.