Info Scolarité
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PrivéBordeaux

Lycée professionnel privé Saint-Augustin

19 rue Paul Courteault, 33035 Bordeaux

Notation par voie
ULISLSFSection européenneInternat
LSF : rentrée 2024, d'après les données de la DGESCO.
Identifiant UAI
0331585U
Téléphone
05 57 81 15 70
Courriel
secretariat@essa33.fr
Site internet
essa33.fr
Zone de vacances
Zone A
Restauration
Oui
Académie
Bordeaux
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

77 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
90 %
National 85 %Gironde 85 %
Accès de la seconde au bac
70 %
National 63 %Gironde 62 %
Part de mentions
58 %
National 55 %Gironde 55 %
Très bien 4 · Bien 17 · Assez bien 24

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−5 pts
obtenu 90 %
Accès de la seconde au bac
−6 pts
obtenu 70 %
Part de mentions
−13 pts
obtenu 58 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
111
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Académie 107Gironde 111
Mixité sociale
30
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
111
Mixité sociale
30
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
52 %
Attendu 44 %Écart à l'attendu +8 pts
En emploi 12 mois après la sortie
58 %
Poursuite d'études
55 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.