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PrivéSaint-Vincent-de-Paul

Lycée professionnel privé Vincent de Paul

333 route du Berceau, 40990 Saint-Vincent-de-Paul

Notation par voie
ULISSection européenneInternat
Identifiant UAI
0400916D
Téléphone
05 58 55 98 98
Courriel
contact@vincentdepaul.fr
Site internet
vincentdepaul.fr
Zone de vacances
Zone A
Restauration
Oui
Académie
Bordeaux
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

24 candidats présents à la session 2025.

Moins de 30 candidats à cette session : un seul élève change ces pourcentages de plusieurs points.

Taux de réussite
92 %
National 85 %Landes 87 %
Accès de la seconde au bac
49 %
National 63 %Landes 64 %
Part de mentions
71 %
National 55 %Landes 57 %
Très bien 1 · Bien 6 · Assez bien 10

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+5 pts
obtenu 92 %
Accès de la seconde au bac
−14 pts
obtenu 49 %
Part de mentions
+15 pts
obtenu 71 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
100
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Académie 107Landes 104
Mixité sociale
29
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
99
Mixité sociale
29
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
24 %
Attendu 36 %Écart à l'attendu −12 pts
En emploi 12 mois après la sortie
48 %
Poursuite d'études
56 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.