Info Scolarité
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PublicLe Dorat

Lycée professionnel George Sand

2 place Charles de Gaulle, 87210 Le Dorat

Notation par voie
ULISInternat
Identifiant UAI
0870013S
Téléphone
05 55 60 73 72
Courriel
ce.0870013s@ac-limoges.fr
Site internet
lp-georgesand87.fr
Zone de vacances
Zone A
Restauration
Oui
Académie
Limoges
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone A), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
Expliquez-moi ces chiffresDemander →
Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

24 candidats présents à la session 2025.

Moins de 30 candidats à cette session : un seul élève change ces pourcentages de plusieurs points.

Taux de réussite
88 %
National 85 %Haute-Vienne 83 %
Accès de la seconde au bac
56 %
National 63 %Haute-Vienne 61 %
Part de mentions
67 %
National 55 %Haute-Vienne 53 %
Très bien 1 · Bien 3 · Assez bien 12

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+1 pt
obtenu 88 %
Accès de la seconde au bac
−11 pts
obtenu 56 %
Part de mentions
+11 pts
obtenu 67 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
84
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 88Haute-Vienne 86
Mixité sociale
22
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
84
Mixité sociale
22
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
36 %
Attendu 45 %Écart à l'attendu −9 pts
En emploi 12 mois après la sortie
39 %
Poursuite d'études
52 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.