Info Scolarité
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PublicToulouse

Lycée polyvalent Gabriel Péri

30 rue Gabriel Péri, 31013 Toulouse

Notation par voie
ULISSection sportiveSection européenne
Identifiant UAI
0310056T
Téléphone
05 62 73 77 10
Courriel
0310056t@ac-toulouse.fr
Zone de vacances
Zone C
Restauration
Oui
Académie
Toulouse
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Section sportive présente, sport non précisé par les données officielles.
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

112 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
83 %
National 85 %Haute-Garonne 85 %
Accès de la seconde au bac
69 %
National 63 %Haute-Garonne 62 %
Part de mentions
61 %
National 55 %Haute-Garonne 57 %
Très bien 12 · Bien 15 · Assez bien 40

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−10 pts
obtenu 83 %
Accès de la seconde au bac
−2 pts
obtenu 69 %
Part de mentions
−6 pts
obtenu 61 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
97
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 94Haute-Garonne 93
Mixité sociale
32
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
92
Mixité sociale
30
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
25 %
Attendu 36 %Écart à l'attendu −11 pts
En emploi 12 mois après la sortie
38 %
Poursuite d'études
58 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.