Info Scolarité
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PublicToulouse

Lycée polyvalent Joseph Gallieni

79 route d'Espagne, 31047 Toulouse

Notation par voie
ULISSection sportiveSection européenneInternat
Identifiant UAI
0312759F
Téléphone
05 34 40 51 10
Courriel
0312759f@ac-toulouse.fr
Zone de vacances
Zone C
Restauration
Oui
Académie
Toulouse
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Section sportive présente, sport non précisé par les données officielles.
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

164 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
73 %
National 85 %Haute-Garonne 85 %
Accès de la seconde au bac
53 %
National 63 %Haute-Garonne 62 %
Part de mentions
48 %
National 55 %Haute-Garonne 57 %
Très bien 6 · Bien 25 · Assez bien 45

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−5 pts
obtenu 73 %
Accès de la seconde au bac
−3 pts
obtenu 53 %
Part de mentions
+3 pts
obtenu 48 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
86
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 102
Académie 111Haute-Garonne 117
Mixité sociale
29
Peu mixteTrès mixte
Voie générale et technologique
IPS
87
Mixité sociale
31
Voie professionnelle
IPS
83
Mixité sociale
28
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
47 %
Attendu 50 %Écart à l'attendu −3 pts
En emploi 12 mois après la sortie
55 %
Poursuite d'études
41 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.