Info Scolarité
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PrivéTarbes

Lycée professionnel privé Saint-Pierre - Pradeau-La Sède

24 avenue d'Azereix, 65000 Tarbes

Notation par voie
ULISInternat
Identifiant UAI
0650886K
Téléphone
05 62 56 33 60
Courriel
etablissement@pradeaulasede.fr
Site internet
pradeaulasede.fr
Zone de vacances
Zone C
Restauration
Oui
Académie
Toulouse
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone C), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

63 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
94 %
National 85 %Hautes-Pyrénées 87 %
Accès de la seconde au bac
79 %
National 63 %Hautes-Pyrénées 65 %
Part de mentions
67 %
National 55 %Hautes-Pyrénées 59 %
Très bien 3 · Bien 14 · Assez bien 25

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+1 pt
obtenu 94 %
Accès de la seconde au bac
+11 pts
obtenu 79 %
Part de mentions
−2 pts
obtenu 67 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
105
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Académie 110Hautes-Pyrénées 99
Mixité sociale
28
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
107
Mixité sociale
28
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
52 %
Attendu 47 %Écart à l'attendu +5 pts
En emploi 12 mois après la sortie
62 %
Poursuite d'études
63 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.