Info Scolarité
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PublicPont-l'Abbé

Lycée professionnel René Laënnec

61 rue du Lycée, 29123 Pont-l'Abbé

Notation par voie
ULISInternat
Identifiant UAI
0291633T
Téléphone
02 98 66 07 70
Courriel
ce.0290062k@ac-rennes.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Rennes
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

46 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
96 %
National 85 %Finistère 92 %
Accès de la seconde au bac
86 %
National 63 %Finistère 67 %
Part de mentions
74 %
National 55 %Finistère 69 %
Très bien 2 · Bien 12 · Assez bien 20

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+7 pts
obtenu 96 %
Accès de la seconde au bac
+18 pts
obtenu 86 %
Part de mentions
+15 pts
obtenu 74 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
94
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 92Finistère 94
Mixité sociale
27
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
94
Mixité sociale
27
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
20 %
Attendu 32 %Écart à l'attendu −12 pts
En emploi 12 mois après la sortie
44 %
Poursuite d'études
58 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.