Info Scolarité
AccueilFranceGrand EstVosges (88)ÉpinalLycéesEnsemble scolaire Notre-Dame - Saint-Joseph (lycée professionnel)
PrivéÉpinal

Ensemble scolaire Notre-Dame - Saint-Joseph (lycée professionnel)

23 rue Thiers, 88000 Épinal

Notation par voie
ULISInternat
Identifiant UAI
0881530K
Téléphone
03 29 64 43 43
Courriel
direction@esepinal.fr
Site internet
esepinal.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Nancy-Metz
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

41 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
98 %
National 85 %Vosges 85 %
Accès de la seconde au bac
72 %
National 63 %Vosges 58 %
Part de mentions
76 %
National 55 %Vosges 59 %
Très bien 3 · Bien 9 · Assez bien 18

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+6 pts
obtenu 98 %
Accès de la seconde au bac
+2 pts
obtenu 72 %
Part de mentions
+12 pts
obtenu 76 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
103
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Académie 100Vosges 96
Mixité sociale
29
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
103
Mixité sociale
30
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
56 %
Attendu 44 %Écart à l'attendu +12 pts
En emploi 12 mois après la sortie
62 %
Poursuite d'études
49 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.