Info Scolarité
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PublicAmiens

Lycée professionnel Édouard Gand

70 boulevard de Saint-Quentin, 80094 Amiens

Notation par voie
ULISInternat
Identifiant UAI
0800062H
Téléphone
03 22 53 41 22
Courriel
ce.0800062h@ac-amiens.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Amiens
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

55 candidats présents à la session 2025.

Taux de réussite
84 %
National 85 %Somme 84 %
Accès de la seconde au bac
57 %
National 63 %Somme 58 %
Part de mentions
53 %
National 55 %Somme 55 %
Très bien 2 · Bien 10 · Assez bien 16

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
−3 pts
obtenu 84 %
Accès de la seconde au bac
−8 pts
obtenu 57 %
Part de mentions
−4 pts
obtenu 53 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
79
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 86
Académie 84Somme 81
Mixité sociale
24
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
79
Mixité sociale
24
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
31 %
Attendu 34 %Écart à l'attendu −3 pts
En emploi 12 mois après la sortie
42 %
Poursuite d'études
48 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.