Info Scolarité
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PrivéMarseille

Lycée professionnel Saint-André (les Routiers)

368 boulevard Henri-Barnier, 13016 Marseille

Notation par voie
ULIS
Identifiant UAI
0131432L
Téléphone
04 91 46 05 40
Courriel
lppstandre@formationmetier.fr
Site internet
fmstandre.fr
Zone de vacances
Zone B
Restauration
Oui
Académie
Aix-Marseille
Langues & options
Données non disponibles
Section sportive
Pas de section sportive.
🗓️

Prochaines vacances (Zone B), Toussaint : 17 oct. → 2 nov.

Comprendre les chiffres
Camille · à partir des données affichées
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Baccalauréat · session 2025

Les résultats au bac

Voie professionnelle

22 candidats présents à la session 2025.

Moins de 30 candidats à cette session : un seul élève change ces pourcentages de plusieurs points.

Taux de réussite
91 %
National 85 %Bouches-du-Rhône 85 %
Accès de la seconde au bac
70 %
National 63 %Bouches-du-Rhône 59 %
Part de mentions
32 %
National 55 %Bouches-du-Rhône 54 %
Très bien 1 · Bien 3 · Assez bien 2

La valeur ajoutée au bac

L'écart entre le résultat obtenu et celui qu'obtiennent en moyenne des lycées au profil d'élèves comparable.

Voie professionnelle

Réussite au bac
+15 pts
obtenu 91 %
Accès de la seconde au bac
+19 pts
obtenu 70 %
Part de mentions
−12 pts
obtenu 32 %

Le milieu social des élèves

Rentrée 2025-2026.

Indice de Position Sociale (IPS)
81
Très défavoriséTrès favorisé
Moyenne nationale : 106
Académie 97Bouches-du-Rhône 95
Mixité sociale
24
Peu mixteTrès mixte
Voie professionnelle
IPS
81
Mixité sociale
24
Voie professionnelle · cumul 2023-2024

L'insertion professionnelle

Ce que deviennent les élèves sortis de la voie professionnelle, selon les données du Ministère de l'Éducation nationale (InserJeunes). Ces taux portent sur les sortants de la formation, pas sur une promotion entière.

En emploi 6 mois après la sortie
48 %
Attendu 37 %Écart à l'attendu +11 pts
En emploi 12 mois après la sortie
57 %
Poursuite d'études
35 %
Comprendre, sans jargon

Les dispositifs de ce lycée, expliqués

ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Une classe qui accueille des élèves en situation de handicap, intégrés au maximum aux cours ordinaires.

Données : Ministère de l'Éducation nationale, data.education.gouv.fr, licence Ouverte / Etalab 2.0.